信息技术迅猛进步，华为鸿蒙操作系统逐渐成为焦点。特别是其开源版本鸿蒙，引起了广泛关注。学校特别开设了针对鸿蒙系统的教学课程，这一举措备受瞩目。这不仅彰显了鸿蒙系统的强大影响力，同时也展现了教育领域对科技变革的迅速响应和适应。
开源鸿蒙班的成立背景
在当前科技迅猛发展的背景下，万物互联已成为不可逆转的发展潮流。开源鸿蒙操作系统应运而生。2023年，深圳信息职业技术学院展现出远见卓识，与深开鸿共同揭牌，创建了国内首个开源鸿蒙高等工程师学院。此外，学院还依托汽车智能技术专业，开设了首个“开源鸿蒙班”。这一举措反映出学校对开源鸿蒙在技术发展潜力的深刻认识。该学院致力于探索创新教育模式，为鸿蒙系统培养专业人才储备。从当时的情况来看，这标志着科技教育融合的一次大胆尝试，为后续发展打下了坚实基础。
该措施与当前的大环境紧密相连。彼时，市场对鸿蒙系统开发人才的需求潜藏其中，然而，系统性的教育培训体系却尚付阙如。恰逢此时，深圳信息职业技术学院成功填补了这一教育空白。
2024年开源鸿蒙班的拓展
2024年伊始，事物发展迈出新步伐。物联网应用技术专业增设了“开源鸿蒙班”。此举彰显学院对开源鸿蒙信心的持续增强，同时也揭示了市场需求的不断上升。目前，随着各专业开源鸿蒙班的相继开设，学院已初步构建起一个以开源鸿蒙为核心的小型生态系统。
这一进展不仅体现在班级规模的扩大上，更关键的是，引入了众多不同专业的参与，这为开源鸿蒙的研究与进步提供了多元视角和维度。比如，物联网专业的加入使得开源鸿蒙在物物互联的实际应用场景中得到了更有效的运用，并在此特定领域深入挖掘了鸿蒙的潜力。
未来的规划
学院不仅关注当前，对未来的展望亦同样重要。未来，学院计划在智能互联网络技术专业及现代移动通信技术专业增设“开源鸿蒙班”。若此目标得以实现，整体规模将扩大至每年新增四个班级。这一系列规划的实施，基于对未来人才需求的准确预估。依据当前科技发展的步伐预测，未来数年，对开源鸿蒙相关领域的专业人才需求预计将持续增长。
在实质层面，此类大规模的规划有助于构建一个更加完备的开源鸿蒙教育及教学体系；同时，它也使得来自不同专业背景的学生能够参与到开源鸿蒙的研发与应用领域。
开鸿第一课的课程内容
第二届开源鸿蒙班开班之际，深开鸿解决方案总监于辰光为学生们呈现了极具价值的第一堂课。在课程中，他详细阐述了开源鸿蒙的起源及其发展历程。从最初的概念提出，开源鸿蒙逐步演变成为一款具有竞争力的操作系统，这一过程经历了漫长的岁月。
深开鸿深入剖析了其在行业中的实践案例。在促进开源鸿蒙系统发展方面，深开鸿积累了丰富的实战经验和显著成果，这对学生全面理解开源鸿蒙具有深远影响。此外，他还细致解读了开源鸿蒙在万物智联时代所展现的独特优势及适用场景。例如，其具备的全场景分布式处理能力和模块化设计，是传统操作系统所不具备的创新特性。这一系统并非传统操作系统的替代品，而是专为万物智联时代设计，旨在实现设备间的高效协同和资源共享。
人才标准与认证体系发布
开班当天，发生了一件重要事件——双方联合发布了开鸿人才标准与认证体系。该体系的推出具有深远影响，它为评估开源鸿蒙领域的专业人才提供了具体的标准。在此之前，行业内尚无一个统一的标准存在。
从企业视角出发，引入该人才评价与认证机制，有助于更精确地筛选与培育符合岗位需求的专业人才。对学生而言，这一体系为他们指明了明确的职业追求与学习路径，使他们明白自身所需掌握的知识与技能，以便获得行业内的认可。
校企协同交付中心揭牌
当天举行了校企联合交付中心的成立仪式。这一事件标志着企业与教育机构间合作关系的进一步紧密。该中心将在众多领域发挥重要作用。
企业能够将自身积累的实践经验与尖端技术迅速融入学校的教学内容中。同时，在培养人才的输出过程中，学校能够更精确地满足企业的用人需求，输送符合条件的人才。
针对开源鸿蒙系统，学校是否开设专项班级，这或许能促进鸿蒙系统的推广速度。对此，您有何看法？欢迎留言、点赞及转发。
